Förderung bei Schwierigkeiten im Schriftspracherwerb oder in der Sprachbildung

Atemschriftzeichen , das sind großflächige Formen, die auf Papier gemalt werden. Die Zeichen werden rhythmisch wiederholt und mit Sprachlauten, Worten und Sprechversen verbunden. Dadurch haben sie eine anregende Wirkung auf die Atmung.
Sie bieten die Möglichkeit, die Grundlagen für den Schriftspracherwerb zu üben und dabei frühzeitig eventuelle Probleme zu entdecken. Sie dienen der Anregung des Atemflusses(z.B. bei Stotterproblematik) und fördern die Konzentration. Sie finden ihre Anwendung genauso in der Gruppen- wie in der Einzelsituation. Dadurch bilden sie eine wertvolle Unterstützung bei der Sprachförderung.
Und sie machen den Kindern Spaß!

  ASZ_ausfuehrlich.pdf